常规展风采 习惯助成长
一年级是培养学生良好学习习惯和行为习惯的最佳时期。为帮助一年级孩子快速适应小学生活，加强班级间的学习与交流，11月11日至15日，华严小学开展了2024年秋季一年级课堂常规评比活动。
本次课堂教学常规展示活动以班级为单位，从学生课前准备、师生问好、课堂口令、坐姿站姿、读写姿势、举手回答问题、学生合作学习，耐心倾听同学发言、下课、队形队列等多个方面展示开学初的常规训练成果。
展示过程中，老师们通过口令训练、儿歌、语言评价等多样化的形式引领孩子们口到、眼到、心到。孩子们神采奕奕，充分展现了华严小学一年级学生良好的学习习惯。
一首首儿歌、一句句顺口溜，一年级的小朋友们不仅记得清、记得牢，更重要的是他们在课堂上也是这样做的。瞧，他们那专注听讲的眼神，还有挺拔的坐姿，多么值得称赞啊！“左手扶书，右手指字”，教室里传来孩子朗朗的读书声，一字一句、字正腔圆。在老师的指导下，孩子们都养成了朗读课文的好习惯。写字做到三个一：一拳、一尺、一寸，姿势要正确，笔用完后“铅笔归位”孩子们迅速将笔送回课桌笔槽。小小铅笔，在同学们的手中起着大大的作用，一笔一画，工工整整写好中国字。
展示活动结束后，各小组评委和班主任老师进行交流，肯定各班的优点，感谢老师们用心的准备，并针对出现的问题对提出了可行建议。
11月18日，教导处主任廖家秀在教师会上对本次活动做了总结。经过评委们公平、公正的评选，最终有两个班级获得一等奖，三个班级获得二等奖，三个班级获得三等奖。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。一年级，对于家长和孩子们都是一个崭新的起点。本次一年级的教育教学常规比赛，不仅展示了孩子们良好的学习习惯和精神风貌，也为他们今后的学习生活奠定了坚实的基础。相信在老师们的悉心教导下，良好的习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中生根、发芽、开花、结果。
文 / 许伦迪
一审一校 / 教导处 廖家秀
二审二校 / 焦梦洁
三审三校 / 彭涛
